齊魯網(wǎng)濱州5月9日訊（記者 記者 陳帥 通訊員 仇兆兵）為貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》棈神要求，濱州分行召開(kāi)機(jī)關(guān)黨員大會(huì)作詳細(xì)的解讀，并對(duì)機(jī)關(guān)各黨支部如何貫徹提出要求， 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作。

統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，認(rèn)清推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的重要意義。明確黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循，習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，做合格黨員是對(duì)每名黨員的基本要求。引導(dǎo)廣大黨員以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為抓手，不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，努力做到“四個(gè)合格”,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，推動(dòng)服務(wù)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理快速好轉(zhuǎn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

落實(shí)制度，強(qiáng)化組織，把握推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的有效手段。機(jī)關(guān)各黨支部嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度，把“三會(huì)一課”等基本制度與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，制定年度工作計(jì)劃，執(zhí)行好“三會(huì)一課”制度，適時(shí)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)教育形式，創(chuàng)新組織生活載體，使組織生活真正成為廣大黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。

著眼基層，立足支部，夯實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的活動(dòng)基礎(chǔ)。樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，高度重視支部建設(shè)工作，要求各黨支部認(rèn)真執(zhí)行組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度，定期換屆，規(guī)范臺(tái)賬，堅(jiān)持執(zhí)行固定學(xué)習(xí)日制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，強(qiáng)化支部功能，以做到“四個(gè)合格”為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨員主體作用，真正把黨支部建設(shè)成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

緊盯問(wèn)題，有的放矢，明確推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的工作導(dǎo)向。各黨支部把查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)定要求，把黨的組織生活作為查找和解決問(wèn)題的重要途徑，以防止和解決“燈下黑”和“兩張皮”問(wèn)題為重點(diǎn)，通過(guò)反思自查、巡視檢查、隨機(jī)抽查等方式，深入查找問(wèn)題，剖析問(wèn)題原因，深挖思想根源，強(qiáng)化問(wèn)題整改，做到有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，通過(guò)具體問(wèn)題的整改，切實(shí)推動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

以上率下，以身作則，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的示范引領(lǐng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，認(rèn)真執(zhí)行中心組學(xué)習(xí)、雙重組織生活等制度，健全基層黨建工作制度，帶頭做“兩學(xué)一做”的模范，時(shí)刻保持清正廉潔的政治本色，自覺(jué)把講政治貫穿于日常工作生活全過(guò)程、貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的組織保障。機(jī)關(guān)各黨支部把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行的基礎(chǔ)性工程，明確分工，落實(shí)責(zé)任，傳導(dǎo)壓力，形成鏈條，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化日常監(jiān)督，突出分類指導(dǎo)，加強(qiáng)考核評(píng)議，選樹(shù)先進(jìn)典型，做好總結(jié)提高，切實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

[責(zé)任編輯：楊凡、董光強(qiáng)、卜新]

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