11月1日，全市校園足球現(xiàn)場推進會議在沾化召開，主要任務是全面落實市委、市政府決策部署，積極探討創(chuàng)建全國青少年校園足球改革試驗區(qū)推進措施。會上，各縣（區(qū)）分別介紹了本縣區(qū)校園足球發(fā)展情況，并提出了一系列好的建議和措施。會議前，副市長潘青等市、縣領導參觀了沾化區(qū)足球小鎮(zhèn)建設現(xiàn)場。

>>>濱州市被確定為8個校園足球先行試點城市之一

近年來，中央高度關注足球運動發(fā)展，把足球改革列為重要改革任務，黨和國家領導人也多次對推進足球運動發(fā)展做出重要指示。

2015年，省教育廳聯(lián)合省發(fā)改委等六部門下發(fā)了《加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，明確2017年校園足球在我省各級各類學校全面鋪開，我們?yōu)I州市被確定為8個校園足球先行試點城市之一。

2015年以來，我市在校園足球發(fā)展方面走在了全省乃至全國的前列。

市委、市政府主要領導親自督促有關部門出臺政策文件，協(xié)調(diào)解決資金難題，并到教育部積極爭取校園足球發(fā)展政策。我市兩年來累計投資10億元新建、改擴建足球場地267處，目前已完成183處，年底前將實現(xiàn)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心以上學校和邊遠足球特色學校人工草坪足球場地全覆蓋。

今年4月，教育部正式批復我市成為全國青少年校園足球改革試驗區(qū)，是試驗區(qū)中唯一的一個非省會地級市。

>>>目前校園足球工作面臨不少難題

我市在開展校園足球工作取得成績的同時，依然存在不少問題，縣域發(fā)展不平衡，有些縣區(qū)重視程度不夠；師資力量不足，滿足不了正常的授課和培訓任務。很大一部分中小學的專業(yè)足球教師較少，有的學校甚至沒有專業(yè)教師，教足球的都是改行的兼職；資金投入不足，縣區(qū)沒有專項資金支持校園足球發(fā)展；開展校園足球工作的機制不夠健全，有些縣區(qū)現(xiàn)在仍然沒有組織協(xié)調(diào)機構。

潘青表示，要改變這種狀況，就要大力推進足球進校園活動廣泛深入地開展，要讓更多的學生參與足球活動，通過推進校園足球工作培養(yǎng)學生運動興趣，培養(yǎng)學生對足球運動的喜愛，培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)，在真正擴大學生參加足球運動參與面，夯實足球運動雄厚的基礎上，發(fā)現(xiàn)足球運動新苗，進一步提高他們的足球運動技能和水平，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)足球人才。

>>>加大人力、物力投入 推動校園足球工作再上新臺階

每校至少配備1名專職足球教師，在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，把好進口關。引進全國知名教練、教師，提升校園足球教師的教學與訓練水平。每年開展校園足球教師、教練員、裁判員的培訓，增強培訓的系統(tǒng)性、計劃性、針對性，提高實效性。近年來，我市對近千名足球教練員進行了2輪培訓，師資水平有了一定提高。

我市2016-2017年規(guī)劃建設的足球場地建設項目一共是267塊，其中開工的265塊，竣工的192塊，正在建設的73塊。潘青要求，未完成建設的縣區(qū)要盡快完成足球場地建設，要做好摸底調(diào)研，看看其他學校是早有了場地，還是沒有需要新建場地。積極爭取將足球場地建設列入2018年財政預算，確保足球場地與器材實施滿足教學、訓練需要。同步推進學校足球場地在課余時間向學生開放，有條件的向社會開放以及社會足球場地設施向學校開放，形成教育與體育、學校與社會、學區(qū)與社區(qū)共建共享足球場地設施的有效機制，不斷提高校內(nèi)外運動場所和體育場館的利用率。

在區(qū)域內(nèi)加大對青少年校園足球的財政投入，設立校園足球專項資金，用于教師培訓、基礎設施建設和各種比賽的支出。可與企業(yè)、社會團體深入合作，采取企業(yè)或團體冠名組建俱樂部的方式，吸納社會資金，支持校園足球的發(fā)展。還要設立校園足球比賽獎勵專項資金。

>>>中小學全面增設足球課 多部門為體育人才開辟通道

所有中小學全面落實國家體育課程標準體育課時要求，在區(qū)域內(nèi)所有校園足球特色學校落實每周面向全體學生開設兩節(jié)足球課的基本要求，其他學校至少保證開設一節(jié)足球課，條件具備的學校可以每周開設兩節(jié)足球課。在普及的同時，抓好精英隊伍的建設，進一步抓好58個足球特色學校，對有足球特長的學生，采取一定的方式選拔到一個或幾個學校，集中優(yōu)勢兵力，讓高水平教師加強訓練，如有賽事代表濱州出戰(zhàn)，力爭通過三年努力，在全國乃至亞洲拿到名次。

近年，我市初步探索出了普及+提高+競技+精英的校園足球發(fā)展模式，得到全國知名專家和領導的充分肯定。通過組織開展趣味運動會、班級比賽等形式，開展豐富多彩的以足球為主題的陽光體育活動，讓更多的青少年參與其中，發(fā)揮育人和強身健體的功能。

教育部門要探索特殊人才升學支持政策，建立校園足球特色學校小學、初中、高中對接招生機制，打通優(yōu)秀足球人才成長通道。

各縣區(qū)建立政府、學校和家庭三方安全防范和風險共擔機制。探索試驗為參加校園足球運動的學生購買足球運動意外傷害保險。（曹亮）

[責任編輯：楊凡、張煥煥]

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