來(lái)源:濱州日?qǐng)?bào)
2018-03-07 14:20:03
偌大企業(yè)找不到一個(gè)精通知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的專業(yè)人才!這并非個(gè)例,而是我市、我省乃至全國(guó)絕大多數(shù)企業(yè),尤其是中小微企業(yè)的現(xiàn)狀。
創(chuàng)建創(chuàng)新型城市,需要人才支撐。今年市政府工作報(bào)告明確提出:“強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用,加快濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院建設(shè),打造山東知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)字信息中心。”
記者從市科技局、濱州職業(yè)學(xué)院了解到,今年,濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院將在人才培養(yǎng)方案制訂完成后,積極申請(qǐng)開(kāi)設(shè)高職層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理專業(yè),并計(jì)劃2019年正式招生。
濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院以培養(yǎng)輸出應(yīng)用型、實(shí)戰(zhàn)型、操作型知識(shí)產(chǎn)權(quán)全能人才為目標(biāo)
加快創(chuàng)新發(fā)展、促進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,需要知識(shí)產(chǎn)權(quán)保駕護(hù)航。而長(zhǎng)期以來(lái),知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)管理人才的匱乏成為制約知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展的瓶頸。
為整合數(shù)據(jù)資源、服務(wù)資源和人才資源,凝聚各方力量,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),2017年1月,由山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州市科技局共同發(fā)起建設(shè)濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院。
對(duì)此,市政府高度重視,并于2017年5月23日第五次常務(wù)會(huì)議研究通過(guò)《濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院建設(shè)方案》。會(huì)上要求,積極改革創(chuàng)新,探索市場(chǎng)化合作辦學(xué)機(jī)制和產(chǎn)業(yè)化服務(wù)機(jī)制,努力闖出一條辦學(xué)新路子。
為更好地做好濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院籌建工作,濱州職業(yè)學(xué)院會(huì)同濱州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,一起赴浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察學(xué)習(xí),借鑒全國(guó)首個(gè)高職院校層面的知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院——溫州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院的成功做法。
經(jīng)多方籌備,2017年11月23日,濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、山東知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)字信息中心正式揭牌。作為全國(guó)第二家、江北第一家高職層次的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)院,濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院以培養(yǎng)輸出應(yīng)用型、實(shí)戰(zhàn)型、操作型知識(shí)產(chǎn)權(quán)全能人才為目標(biāo),推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的在校培養(yǎng)和在職培訓(xùn)。
“為更好地為專業(yè)設(shè)置及知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理實(shí)務(wù)課程開(kāi)設(shè)作準(zhǔn)備,濱州職業(yè)學(xué)院已著手管理類、法律類專業(yè)教師教學(xué)及研究領(lǐng)域側(cè)重知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向轉(zhuǎn)化,并公開(kāi)向社會(huì)招考相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)教師。”濱州職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)孫國(guó)榮介紹。
此外,2017級(jí)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、物流管理專業(yè)學(xué)生的人才培養(yǎng)方案已修訂完畢,增設(shè)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理實(shí)務(wù)課程。
濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院成立以來(lái),為進(jìn)一步拓寬知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)新途徑,濱州職業(yè)學(xué)院全面開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)公益培訓(xùn),在中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育濱州分站面向職業(yè)學(xué)院教師和學(xué)生開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)班,目前班級(jí)選課人數(shù)已達(dá)2300余人。
山東知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)字信息中心面向社會(huì)提供普惠性公益服務(wù)和“私人訂制”、“數(shù)據(jù)庫(kù)推送”等市場(chǎng)化有償服務(wù)
山東知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)字信息中心是山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州市科技局三方共建濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院的紐帶, 其作用主要是為各類科技創(chuàng)新活動(dòng)提供權(quán)威數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)。
目前,市科技局下屬知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助中心工作人員已入駐數(shù)字信息中心服務(wù)大廳, 面向社會(huì)提供普惠性公益服務(wù)和“私人訂制”、“數(shù)據(jù)庫(kù)推送”等市場(chǎng)化有償服務(wù)。此外,已引進(jìn)包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢、代理、評(píng)估、交易、質(zhì)押融資等業(yè)務(wù)在內(nèi)的12家知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu),形成數(shù)字信息中心的線下支撐團(tuán)隊(duì)。
“作為合作共建一方的省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),將其掌握的所有知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)資源向?yàn)I州無(wú)條件免費(fèi)開(kāi)放。”市科技局局長(zhǎng)孫學(xué)森介紹。這些數(shù)字資源包括:103個(gè)國(guó)家(地區(qū))和世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織(WIPo)、歐洲專利局(EPo)等國(guó)際組織的專利數(shù)據(jù),中國(guó)失效專利數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)外觀設(shè)計(jì)專利智能檢索系統(tǒng),中國(guó)科技成果數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)等文獻(xiàn)資源,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,為濱州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供科技數(shù)據(jù)支撐。
據(jù)悉,以山東知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)字信息中心為基礎(chǔ)建設(shè)的濱州科技創(chuàng)新智慧服務(wù)平臺(tái),將緊緊圍繞市委、市政府培育五大千億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群等重大決策部署,按照大平臺(tái)、大數(shù)據(jù)、大服務(wù)的服務(wù)理念和新思路、新路徑、新手段的服務(wù)策略,整合資源,積聚優(yōu)勢(shì),規(guī)劃布局智慧政策、智慧評(píng)價(jià)、智慧保護(hù)、智慧教育、智慧數(shù)據(jù)、智慧橋梁、智慧金融等功能板塊,打造科技創(chuàng)新服務(wù)鏈條,創(chuàng)建科技創(chuàng)新服務(wù)模式,培育科技創(chuàng)新服務(wù)品牌,將成為濱州科技推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、培育發(fā)展新動(dòng)能的新型“推進(jìn)器”。
力爭(zhēng)建設(shè)成為在國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域有重要影響的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、產(chǎn)業(yè)化服務(wù)示范基地
濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院致力于培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)化技術(shù)技能型人才,建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)職業(yè)化隊(duì)伍,建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)化機(jī)制,開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)社會(huì)化服務(wù),力爭(zhēng)建設(shè)成為在國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域有重要影響的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、產(chǎn)業(yè)化服務(wù)示范基地,彰顯知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的“雙重供給”作用,對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的基本保障作用,在現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)體系中保護(hù)無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)的核心作用,在推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放中的重要支撐作用。
“濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院共建三方將共商創(chuàng)新辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和辦學(xué)方法,延伸教學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈條,暢通校園與社會(huì)融通渠道,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、實(shí)踐的一體化融合發(fā)展。”孫國(guó)榮表示。
學(xué)院將按照開(kāi)放式、技能型、綜合性、特色化的思路,科學(xué)確定辦學(xué)方案、學(xué)科設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃,探索構(gòu)建高職層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的人才培養(yǎng)模式,形成品牌。通過(guò)整合資源、完善機(jī)制、規(guī)范運(yùn)行,濱州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院將發(fā)展成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)新高地,為濱州市實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市戰(zhàn)略提供人才保障,為濱州創(chuàng)新能力提升提供動(dòng)力支撐。
此外,共同探索創(chuàng)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)服務(wù)平臺(tái),組建知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)聯(lián)盟,面向社會(huì)提供全方位、定制式、市場(chǎng)化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)。根據(jù)社會(huì)需求,面向知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位相關(guān)人員等開(kāi)展系列專題培訓(xùn),探索建立“按需定制”等新型培訓(xùn)模式。共建知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。以濱州職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心為依托,建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)客驛站,開(kāi)辟知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)業(yè)基金、項(xiàng)目路演、法律服務(wù)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、項(xiàng)目申報(bào)、創(chuàng)業(yè)托管等全方位全要素服務(wù),打造從初期孵化、加速成長(zhǎng)到產(chǎn)業(yè)化的全周期孵化鏈。共建知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)示范基地。以專利權(quán)、版權(quán)和商標(biāo)權(quán)為重點(diǎn),引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu),創(chuàng)建普惠性公益服務(wù)與個(gè)性化增值服務(wù)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)化服務(wù)模式。
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