原標題：協調免費給學生裝寬帶！高新區二小疫情期間開展“四個暖心服務”

來源：濱州日報/濱州網

疫情防控期間，居家上網課，必要的生活必需品和線上學習保障是基礎。近期，濱州高新區第二小學開展了疫情期間“四個暖心服務”活動。

學校采取“班主任＋”包保制原則，組織開展對全校１２０７名學生進行的摸排調查，關注疫情期間學生學習生活狀況。通過摸排，該校對困難、留守、單親７９名學生，實行“一人一案”任課教師包保制，并進行一對一幫扶。當該校了解到４名學生上網課需要手機流量的支持時，學校領導第一時間協調移動公司，免費給安裝上了寬帶，實現了線上學習一個也不能少。這一舉措，家長暖了心，老師放了心。

長期居家，疏導學生心理，緩解學生焦躁、煩悶等不良情緒必不可少。學校周密部署，抽調３位具有三級心理咨詢師證的教師，對教師分批次進行了全員培訓，老師們又通過網絡學習、查閱資料，以多形式多渠道對居家學生進行及時心理疏導；學校也連續推出３期關于心理疏導方面的公眾號供教師、家長學習參考；還設立了心理咨詢師熱線電話，方便家長、學生進行溝通交流。這一行動，家長暖了心，學生開了心。

疫情來襲前夕，該校本著“想在前，做在先，落得實”工作思路，３月７日制定了線上教學實施預案，調試和購買了線上教學設備與設施；３月１０日進行了線上教學全員培訓，從而有力地保障了線下轉線上的快速而有效的銜接。為保證線上教學質量，３月１８日，在學校二樓會議室，召開了全體教師視頻會議，調度了老師們線上教學情況和在教學過程中存在的問題。同時，通過該次會議，宣讀了《關于學校領導班子深入線上課堂聽課和巡課制度》、落實教學常規包保責任人名單；下發了線上教學管理工作調度表，要求教師堂清日結。這一舉動，家長放心了，教師“鐵了”心。

家校共育是該校教育教學工作永恒的話題。特殊時期，家校溝通顯得尤為重要。截至目前，各班主任、任課教師已進行了２次“隔屏”會議，教師的句句叮嚀，家長的一連串問題，孩子、老師們之間的想念與期盼在屏幕兩端傳遞，所有問題，在拉家常式的氛圍中一一解決。隔的是屏，但隔不斷距離與溫暖。這一方式，家長寬了心，學生樂開心。

疫情就是命令，防控就是責任。學校針對學生生活、心理疏導、教育教學、家校溝通等問題開展隔屏不隔愛“四個暖心服務”活動，有力地促進了線上教學質量和教學任務高質量完成，也為打贏這次疫情阻擊戰奠定了堅實的基礎。

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