齊魯網(wǎng)·閃電新聞10月31日訊 10月31日，濱州市政府新聞辦舉行“身邊的變化--基本公共服務品質(zhì)提升”主題系列新聞發(fā)布會——博興縣專場。邀請博興縣委副書記、縣長孫戰(zhàn)勇，博興縣教育和體育局黨組書記、局長張佐峰，博興縣綜合行政執(zhí)法局黨組書記、局長李輝，博興縣衛(wèi)生健康局黨組成員、衛(wèi)生健康保障中心主任藺立偉，介紹博興縣提升基本公共服務品質(zhì)有關情況，并回答記者提問。

張佐峰介紹，博興縣以深化集團化辦學改革和省市“強鎮(zhèn)筑基”試點單位建設為城鄉(xiāng)教育發(fā)展重點，不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置，扎實推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

優(yōu)化布局調(diào)整，進一步整合城鄉(xiāng)教育資源。結合博興縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展情況，本著“農(nóng)村小學逐步并入中心小學，農(nóng)村初中逐步并入縣直中學”的原則，及時調(diào)整優(yōu)化資源布局。整體轉(zhuǎn)移。按照就近入學的原則將小學六年級整體轉(zhuǎn)移到初中學校就讀。撤并整合。將博興縣第三中學整體遷入一中新校區(qū)，形成“一區(qū)兩校”的工作布局。原三中校區(qū)設立博興縣第一小學西校區(qū)，將一中老校區(qū)改造為九年一貫寄宿制學校。以陳戶鎮(zhèn)、喬莊鎮(zhèn)、純化鎮(zhèn)為試點，各鎮(zhèn)只保留九年一貫制學校。將呂藝鎮(zhèn)屯田小學、龍河小學并入京博希望小學，進一步優(yōu)化學校布局。優(yōu)校托管。

優(yōu)化師資調(diào)配，進一步強化干部隊伍建設。出臺配套政策。出臺《中小學教師工作量管理辦法》《中小學教師交流輪崗實施方案》《中小學教師職稱分級聘任實施細則》等規(guī)章制度，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師資源均衡奠定政策依據(jù)。強化師資配置。通過集團間和集團內(nèi)兩種交流模式，在全縣范圍內(nèi)調(diào)劑交流教師150余人，其中從鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流到縣直100余人，縣直橫向交流50余人，打破了城鄉(xiāng)教師交流瓶頸，破解了“鎮(zhèn)村學生少、教師多，縣直學生多、教師少”的困境。優(yōu)化班子調(diào)整。全面落實黨組織領導的校長負責制，調(diào)整校級領導干部140余人，培養(yǎng)年輕后備干部55人，為提升教育管理水平奠定了人才基礎。加強人才引進。借助《博興縣機關事業(yè)單位縣內(nèi)公開選調(diào)及人才引進工作辦法》，積極引進博興籍在外優(yōu)秀教育人才，助力家鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展，目前第二批人才引進工作正在報名之中。

打造發(fā)展平臺，進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)。優(yōu)化集團化辦學平臺建設。進一步優(yōu)化集團化辦學改革，逐步探索由“松散型”向“緊密型”過渡的集團化辦學模式。強化“強鎮(zhèn)筑基”平臺建設。以曹王鎮(zhèn)、店子鎮(zhèn)為省級試點，陳戶鎮(zhèn)、純化鎮(zhèn)為市級試點，積極推進“強鎮(zhèn)筑基”行動，提升鄉(xiāng)村辦學水平。加大省級實驗平臺建設。扎實開展省級“全環(huán)境立德樹人實驗區(qū)”“全環(huán)境育人實驗區(qū)”建設，依托省級教師教育協(xié)同創(chuàng)新項目，強化教研實效性和培訓針對性，賦能全縣教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

成立教育基金，進一步提高教師工作積極性。成立博興教育專項基金，吸納社會資金2200余萬元，進一步完善激勵政策，加大高考、“四名”引育、優(yōu)秀一線教師和教育工作者、學術交流培訓、改善辦學條件等方面的激勵和投入力度，充分調(diào)動教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。