本報4月18日訊（通訊員 趙海珍 記者 張爽） 近日，濱城區教育局出臺《2017年互聯網+教師專業發展工程實施方案》，以推動中小學教師自主專業發展為目標，與“一師一優課，一課一名師”活動整合設計，開發豐富的菜單式課程資源，推進教師專業發展。

據了解，2017年是濱城區實施“互聯網+教師專業發展”工程的第二年，總體延續了往年做法，將“一師一優課、一課一名師”活動與教師專業研修有效整合，參訓學員通過山東省教師教育網，在完成網絡課程學習的基礎上，每人至少上好一節研究課。與往年不同的是，在研修指導和交流方面，不再分組、配備組長、指導教師、市級專家，而是以學科為單位采用建立“學科工作坊”的模式，由工作坊主持人通過學習導引、發布簡報、上傳資源、輔導答疑、發起話題和引領討論等方式開展業務指導和研討交流。

該工程將充分利用“互聯網+”，深入實施教育教學“智慧眾籌”和“常態化網絡研修”。重視師訓方式轉型，創建符合信息技術特點的新模式。強化各級專家隊伍建設，請“一線名師”培訓“一線教師”。建構菜單式課程體系，滿足教師個性化自主選學需求，在探索新型研修模式上取得突破。

[責任編輯：楊凡、王春令]

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